试卷二B部分：作文

SPM化学（4541）试卷二的B部分，把你从A部分简短、引导式的小题带入延伸写作。这些是限答的、作文式的题：你拿到一个较长的题干，被要求写出一篇完整、有条理的答案，可能包含解释、方程式、图示与一个计算。

它们通常带有选择，所以技巧的一部分是选出你能答得最完整的那道题，然后构建一篇能收下每一分的答案。本页说明如何规划并组织这篇答案，只依据官方考试格式。

B部分考什么

结构题替你把课题拆开，而B部分作文期望你自己组织材料。这才是真正的考验：你能否拿一个宽泛的题干，在没有 (a)、(b)、(c) 脚手架的情况下，写出一篇完整、有序的答案？

分数仍按具体要点给，这里一个定义、那里一条方程式、一幅标注图示、一段带理由的解释，但现在轮到你去确保每一个预期要点都出现、次序合理、不重复。

因为题目看重延伸写作，它也看重规划。想到什么写什么的学生，常把一个想法重复三遍，却漏了另外三个。

花一分钟先把要点列出来的学生，会在更短的时间里写出更紧凑、更充实的答案。

B部分在试卷中的位置

整份试卷二满分 100分，分为 A (structured), B (limited-response), C (open-response)。B部分是限答题部分。

我们不杜撰B部分每道题带多少分或你须答几道，那在官方格式里写明，你应查看你自己试卷上印出的指示。B与C部分通常提供选择，所以在决定之前先读完每一个选项。

如何作答

把题选好。 有选择时，别选第一道看着眼熟的题。

读每一个选项，选那道你能写出最完整答案的，你知道方程式、能画出图示、能解释理由的那道。明智的选择在你动笔之前就已值分。

动笔前先规划。 在页边草草列出题目所需的要点。

标出方程式、标注图示或计算该放在哪里。这份规划就成了你的核对清单，它防止你漏掉整整一条答题线索。

回应命令词。 一道B部分的题常含多个命令，「描述」「解释」「写出方程式」「计算」。

逐一处理，并确保「解释」拿到一个理由，而非只是描述。我们的命令词指南列明每个要求什么。

一句一个想法。 评分方案逐点打勾，所以把要点分开。

把三个想法塞进一句，评卷者容易给不足分；三句清楚的话，每句各自拿到它的分。

用方程式与图示支撑。 凡是用配平方程式或标注图示最能展示化学之处，就把它写上，并把方程式配平、把图示完整标注。

这些往往是整篇答案里最可靠的分。

结构的示范

假设一道B部分的题要你描述并解释如何制备一种可溶盐，并写出方程式。组织良好的答案先规划要点，再按顺序写出：说出一个合适的方法（例如，用酸与过量的不溶性碱反应）；按顺序描述步骤（把碱加入温热的酸中直到不再溶解，滤去过量的碱，把滤液蒸发到结晶点，让其冷却，然后把晶体干燥）；解释关键的选择（用过量的碱以确保所有酸都反应；过量的部分通过过滤除去）；并写出该反应的配平方程式。

这每一项都是分开的、可打勾的要点，而过滤装置的图示若完整标注，可能再拿到分。留意这篇答案读起来是一段有序的论述，而非一团乱麻，那种次序正是规划为你换来的。

同样的纪律适用于以解释为主的作文，例如解释一个周期内或一族向下的趋势：说出趋势，再用相连的步骤给出理由（电子层数或质子数的变化、对原子大小或得失电子难易的影响，以及由此产生的性质变化）。有序、有理、一句一个要点。

学生丢分的常见方式

常见的损失是：选了一道你无法写完的题；命令说解释你却在描述；忘了方程式或让它没配平；画了图却没有必要的标注；把一个想法在三句里重复，却把别的要点整个略去。先规划答案能防止其中大多数。

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把本页与我们的C部分（开放题部分）指南以及试卷二总览一起阅读。