Cara merancang jawapan untuk soalan panjang Kimia SPM

Soalan paling panjang dalam Kimia SPM bernilai paling tinggi, dan di situlah juga pelajar kehilangan markah bukan kerana kurang pengetahuan, tetapi kerana mula menulis sebelum sempat berfikir. Satu minit perancangan menukar perenggan yang meleret menjadi jawapan berstruktur yang tinggi markahnya. Kertas 2 bernilai 100 markah dan berlangsung selama 2 hours 30 minutes, dan ia dibina daripada Kertas 2 mengandungi Bahagian A (berstruktur), Bahagian B (respons terhad) dan Bahagian C (respons terbuka), soalan lebih panjang dalam Bahagian B dan C ialah tepat tempat perancangan membuahkan hasil.

Mengapa perancangan lebih penting daripada kelajuan menulis

Jawapan panjang ditanda mata demi mata. Pemeriksa mempunyai senarai mata pemarkahan dan menanda setiap satu yang anda buat. Jawapan yang dirancang baik mengena setiap mata dalam senarai itu mengikut urutan jelas; jawapan tanpa rancangan sering mengulang satu idea tiga kali dan tertinggal dua yang lain sama sekali. Jadi matlamat perancangan mudah: pastikan setiap mata yang berbaloi markah ada di atas kertas, sekali, dalam urutan yang munasabah.

Langkah 1, baca seluruh soalan dan tanda kata arahan

Sebelum apa-apa, baca soalan sepenuhnya dan gariskan kata arahan. Nyatakan mahu fakta pendek, huraikan mahu langkah atau pemerhatian, terangkan mahu sebab dengan “kerana”, dan bandingkan mahu kedua-dua pihak. Salah faham kata arahan ialah cara terpantas menulis jawapan panjang yang kurang markah. Halaman kata arahan kami memecahkan apa yang sebenarnya diminta oleh setiap satu.

Langkah 2, baca markah dan belanjawankan mata anda

Peruntukan markah dalam kurungan ialah rancangan yang sudah terhidang terus kepada anda. Anggap setiap markah kira-kira satu mata pemarkahan yang berbeza. Soalan bernilai 6 markah memerlukan kira-kira enam mata berasingan, bukan satu idea diterangkan panjang lebar. Sebelum menulis, tentukan berapa mata yang anda hutang dan pastikan rancangan anda mempunyai sebanyak itu. Jika anda hanya boleh terfikir empat mata untuk soalan 6 markah, jurang itu memberitahu anda untuk berfikir lebih keras sekarang, bukan menemuinya selepas peperiksaan.

Langkah 3, lakar rangka di tepi kertas

Luangkan tiga puluh saat menulis rangka pantas: beberapa kata kunci, mana-mana persamaan yang wajib disertakan, dan catatan mana-mana rajah. Bagi jawapan lebih panjang ini mungkin lima atau enam serpihan bulet. Ini bukan jawapan, ia peta. Memiliki peta bermakna anda tidak pernah terpaku di pertengahan sambil tertanya-tanya apa seterusnya, dan tidak pernah terlupa persamaan yang bernilai dua markah.

Langkah 4, susun secara logik

Jawapan kimia biasanya mengalir paling baik dalam urutan semula jadi: definisi atau istilah utama dahulu, kemudian persamaan, kemudian penerangan, kemudian contoh atau pemerhatian. Bagi sesuatu proses, ikut urutan proses itu berlaku. Urutan logik lebih mudah ditanda pemeriksa dan lebih mudah anda tulis tanpa berpatah balik.

Contoh perancangan yang dikerjakan

Huraikan cara menyediakan hablur kering kuprum(II) sulfat daripada kuprum(II) oksida dan asid sulfurik cair. [7 markah] Tujuh markah bermaksud kira-kira tujuh mata, jadi rancang tujuh:

1. Tambah kuprum(II) oksida berlebihan ke dalam asid sulfurik cair yang suam.
2. Kacau sehingga tiada lagi larut (lebihan mengesahkan semua asid telah bertindak balas).
3. Turaskan untuk membuang kuprum(II) oksida yang tidak bertindak balas.
4. Panaskan turasan untuk memekatkannya hingga tepu.
5. Biarkan ia menyejuk supaya hablur terbentuk.
6. Turaskan untuk mengumpul hablur.
7. Keringkan hablur antara kertas turas.

Sertakan juga persamaan CuO + H₂SO₄ → CuSO₄ + H₂O. Perhatikan bagaimana rancangan itu merangkumi ketujuh-tujuh mata dan mengekalkan langkah dalam urutan sebenar. Anda boleh melihat gaya ini dimodelkan di halaman esei Bahagian C Kertas 2 kami.

Langkah 5, belanjawankan masa anda

Peraturan kasar ialah luangkan sedikit lebih seminit bagi setiap markah, yang menyisakan ruang untuk merancang dan menyemak. Jika soalan bernilai 10 markah, memberinya sebelas atau dua belas minit adalah munasabah; jangan biarkan satu soalan besar memakan masa yang dimaksudkan untuk tiga yang lebih kecil. Rancang dahulu, tulis mengikut rancangan, dan berhenti apabila anda telah mengena mata itu, memanjangkan jawapan melebihi siling markahnya tidak memenangi apa-apa dan membazir masa.

Apa perlu dibuat jika satu mata tidak datang

Kadangkala anda nampak soalan bernilai enam markah tetapi hanya boleh mencapai lima mata. Jangan terpaku padanya. Tulis mata yang anda ada, tinggalkan satu baris kosong, dan beralih ke soalan seterusnya, minda yang segar sering membekalkan mata yang hilang sepuluh minit kemudian. Kembali menambah satu baris jauh lebih murah daripada duduk terperangkap sementara jam terus berjalan pada soalan yang boleh anda jawab di tempat lain.

Menggabungkannya

Baca kata arahan, baca markah, lakar rangka, susun, dan tetapkan masanya. Rutin lima bahagian itu mengambil masa kurang seminit dan mengubah jawapan panjang daripada tekaan cemas kepada pengumpulan markah yang berhati-hati. Perancangan ialah kemahiran yang boleh anda latih pada kertas lampau sehingga menjadi automatik, dan salah satu perkara terpantas yang boleh dibimbing terus oleh guru. Pelajaran satu-ke-satu dalam talian kami dijalankan dalam bahasa Inggeris dari RM50 sejam, dengan percubaan satu jam berbayar.