练习题：聚合物

每题先自己作答，再看答案。这些是根据聚合物内容标准、以 SPM 风格写的原创题，我们不复制历年卷。

选择题部分对应 试卷一为客观题（选择题）；结构题部分训练较长的书面作答。

选择题

1. 哪一项最准确地定义聚合物？ A. 带一个双键的小分子 B. 由许多重复单元组成的大分子 C. 两种液体的混合物 D. 具有巨型结构的元素

答案：B。 聚合物是由许多小重复单元（单体）建成的大分子。

2. 下列哪一项是天然聚合物？ A. 聚乙烯 B. PVC C. 天然橡胶 D. 尼龙

答案：C。 天然橡胶来自橡胶树的乳胶；其余是合成的。

3. 聚（氯乙烯）即 PVC 的单体是什么？ A. CH₂=CH₂ B. CH₂=CHCl C. CH₂–CHCl D. CHCl=CHCl

答案：B。 单体是氯乙烯 CH₂=CHCl，一个带 C=C 双键的不饱和分子。

4. 乙烯形成聚乙烯。聚乙烯的重复单元是哪一个？ A. –CH₂=CH₂– B. –CH₂–CH₂– C. CH₂=CH₂ D. –CHCl–CH₂–

答案：B。 在加成聚合物里双键已打开，剩下只有单键的 –CH₂–CH₂–。

5. 某单体有一个碳碳双键、没有其他官能团。它会进行哪一类聚合？ A. 缩合 B. 中和 C. 加成 D. 氧化

答案：C。 不饱和单体通过加成聚合连接，无副产物。

6. 哪一对单体进行缩合聚合？ A. 乙烯与丙烯 B. 二胺与二羧酸 C. 氯乙烯与乙烯 D. 两个苯乙烯分子

答案：B。 带两个官能团的单体（这里是 –NH₂ 与 –COOH）通过缩合连接，放出水。

7. 尼龙形成时通常放出哪种小分子？ A. 二氧化碳 B. 氢气 C. 氧气 D. 水

答案：D。 缩合聚合每形成一个键就脱去一个小分子，这里是水。

8. 用哪种物质来硫化橡胶？ A. 氯 B. 硫 C. 氨 D. 乙酸

答案：B。 把橡胶与硫加热来硫化，硫在链间形成交联。

9. 与未硫化橡胶相比，硫化橡胶 A. 更软更弱 B. 更硬更有弹性 C. 更易熔化 D. 更黏

答案：B。 硫交联把链系在一起，使橡胶更硬、更强、更有弹性。

10. 大多数合成聚合物的主要环境问题是哪一项？ A. 它们溶于水 B. 它们不可生物降解 C. 它们很快生锈 D. 它们容易蒸发

答案：B。 大多数合成聚合物无法被微生物分解，废物长期堆积。

结构题

结构题 1，辨认单体与聚合类型

聚合物 P 的重复单元写成 –CH₂–CH₂–，外加括号与下标 n。第二种聚合物 Q 是由二醇与二羧酸制成的聚酯。

(a) 写出聚合物 P 的单体名称及其化学式。（2 分） (b) 说出形成 P 的聚合类型。（1 分） (c) 说出形成 Q 的聚合类型，并写出放出的小分子。（2 分）

标准答案。 (a) 单体是乙烯 CH₂=CH₂。把一个重复单元里两个碳之间的双键还原。 (b) 加成聚合，因为单体不饱和、且无副产物放出。 (c) 缩合聚合；放出的小分子是水，每当 –OH 与 –COOH 之间形成酯连接时脱去。

结构题 2，天然橡胶与硫化

乳胶是橡胶粒子分散在水中的胶体。

(a) 解释为何加入酸时乳胶会凝固。（2 分） (b) 说出运输时防止乳胶凝固的方法。（1 分） (c) 描述硫化如何改变橡胶的结构，并写出由此产生的两项性质变化。（3 分）

标准答案。 (a) 每个橡胶粒子被一层带负电荷的膜包裹，因此粒子互相排斥。加入酸中和电荷，于是粒子碰撞、结合，乳胶凝固。 (b) 加入少量碱，如氨水，保住负电荷、防止粒子聚集。 (c) 硫化把橡胶与硫加热，硫原子在双键处于聚异戊二烯链间形成交联（硫桥）。链不再能大幅滑开。

结果橡胶变得更硬、更有弹性（也更强，弹性极限更高、更耐热）。

结构题 3，用途与环境问题

聚乙烯与 PVC 等合成聚合物已在包装中取代了许多传统材料。

(a) 写出使合成聚合物适合作包装的两项性质。（2 分） (b) 解释合成聚合物的处置所造成的一个环境问题。（2 分） (c) 提出两个减轻这一环境问题的办法。（2 分）

标准答案。 (a) 它们轻且防水（也便宜、坚固、易成型），任写两项合适的性质。 (b) 大多数合成聚合物不可生物降解，微生物无法分解它们；废物在陆地和海洋中长期堆积。（露天焚烧 PVC 还放出氯化氢，一种酸性腐蚀性气体。

） (c) 减少使用、重复使用与回收塑料；开发并使用可生物降解或可光降解的塑料；并妥善处置塑料、避免露天焚烧。任写两项。

自我批改

只有当你的答案包含标准答案点名的那个要点，还原的双键、放出的分子、硫交联，或平衡的环境论述，才给自己分。批改太松、为大致对的答案给分，是最快让你带着「以为已掌握、其实未掌握」走进考场的做法。

一位一对一老师能逐行对照这些得分点检查你的结构题作答，而这正是本章大部分 SPM化学 分数得失之处。当这里每一题都变得寻常，就回头再看你觉得最难的两题，然后去做本章的例题与常见错误，补上剩下的缺口，再迎接正式试卷。