「哪个测试能分辨烷烃和烯烃?」是碳化合物这一章里最稳的得分点之一,前提是你知道现象和结论。
学生常常写对了化学试剂,却把颜色变化说反了,或者忘了解释「为什么」会这样。这篇指南把测试、准确的现象、以及每个测试之所以有效的原因都给你,让你再也不会搞混。
它们为什么表现不同
整个区别归结于一个键。烷烃是饱和的,每个碳只由单键相连,通式 CₙH₂ₙ₊₂(甲烷 CH₄、乙烷 C₂H₆、丙烷 C₃H₈)。
烯烃是不饱和的,它含有至少一个 C=C 双键,通式 CₙH₂ₙ(乙烯 C₂H₄、丙烯 C₃H₆)。
那个双键很活泼。它让烯烃在室温下就能进行快速的加成反应,而烷烃活泼得多,只能在紫外光下取代。
下面每一个鉴别测试其实都是在检验那个双键的存在。
测试一,溴水(标准答案)
这是评卷员首先期待的测试。
- 做法: 在室温下、避开强阳光,把几滴烃加入红棕色的溴水中并摇动。
- 烯烃: 棕色迅速褪去(变为无色)。烯烃在双键上发生加成,乙烯生成1,2-二溴乙烷:
CH₂=CH₂ + Br₂ → CH₂BrCH₂Br
- 烷烃: 棕色保持不变(在暗处无快速变化)。烷烃没有双键可供加成。
要同时写出现象和原因。完整的答案是:「烯烃迅速使溴水褪色,因为它是不饱和的,发生加成反应;烷烃则不会。
」你可以在我们的烯烃的加成反应页复习这个反应。
测试二,酸性高锰酸钾
第二个被接受的测试用紫色的酸性高锰酸钾 KMnO₄。
- 烯烃: 紫色被褪去。双键被氧化,于是锰酸盐(VII)被还原,失去颜色。
- 烷烃: 紫色保持,因为没有双键可被氧化。
这个测试和溴水测试逻辑相同:只有不饱和的烯烃会反应。若题目要求两个测试,溴水和高锰酸钾是稳妥的搭配。
测试三,火焰的烟灰程度
烷烃和烯烃都能燃烧,但由于碳氢比不同,燃烧方式也不同。
- 烯烃: 以黄色、多烟灰(冒烟)的火焰燃烧,烟灰更多,因为它含碳比例较高,倾向于不完全燃烧。
- 烷烃: 以较干净、烟灰较少的火焰燃烧,产生的烟灰较少。
这是辅助现象,而非决定性的化学测试,但值得知道,它会出现在比较燃料的题目里。你可以在我们的烷烃的燃烧页看到干净燃烧的情形。
一张要背下来的对照表
| 测试 | 烷烃 | 烯烃 |
|---|---|---|
| 溴水(棕色) | 无变化 | 迅速褪色 |
| 酸性 KMnO₄(紫色) | 无变化 | 褪色 |
| 火焰 | 烟灰较少 | 烟灰较多(冒烟) |
| 键 | 只有 C–C 单键 | 含 C=C |
| 通式 | CₙH₂ₙ₊₂ | CₙH₂ₙ |
例题
两种无色气体 X 和 Y,是己烷蒸气和己烯蒸气(顺序不定)。当各自与溴水摇动时,X 在几秒内使其褪色,而 Y 不会。指认 X 和 Y。
答案: X 使溴水褪色,所以 X 是不饱和的,X 是己烯(C₆H₁₂)。Y 不反应,所以 Y 是饱和的,Y 是己烷(C₆H₁₄)。
原因:己烯有 C=C 双键,与溴发生加成反应,而己烷只有单键。
注意答案总是以原因结尾,而不只是身份。第二个分数就在那里。
要避免的常见错误
- 把颜色变化说反。 是烯烃使溴水褪色,因为它才是活泼的那个。
- 说「透明」而不是「无色」。 透明指看得穿;无色指没有颜色。评卷员要的是无色。
- 忘记条件。 溴水测试在室温下进行;在强阳光下烷烃可能慢慢地以取代反应反应,扰乱结果。
- 只写现象。 要加上原因,不饱和、加成反应。
用练习巩固
区分烷烃和烯烃每次都是两部分的答案:颜色变化,然后原因。如果你的孩子能说出测试,却总是丢掉解释分,那是能很快解决的问题。
我们的在线一对一老师用真实的SPM题目操练这些「现象加原因」的答案,以英文进行,每小时 RM50 起,附一小时付费试课。想试上一堂课,请看运作方式。
准备好接受一对一辅导了吗?
经验丰富的老师能帮孩子把这些付诸实践。
每小时RM50起 · 一小时付费试课 · 当天回复