例题：碳化合物

做每道例题时先把答案盖住，自己试做，再用解答核对你的方法。每道例题都标出最常丢分的失误。

这些是 SPM 风格的原创题，不是历年考卷。

例题1：从结构命名

题目。 命名化合物 CH₃CH₂CH₂OH。

解答。 最长碳链有三个碳（词干 丙-），–OH 表示它是醇（词尾 -醇），所以名称是丙-1-醇。

–OH 在碳 1 上，故位号为 1。

常见失误： 忘记标出 –OH 的位号，或写成「丙醇」而没有检查哪个碳带这个官能团。

例题2：推出分子式

题目。 一种烯烃有四个碳原子。

写出它的分子式并命名一个成员。

解答。 烯烃遵循 CₙH₂ₙ，故 n = 4 时分子式为 C₄H₈。

一个成员是丁-1-烯，CH₂=CHCH₂CH₃。

常见失误： 习惯性套用烷烃通式 CₙH₂ₙ₊₂ 而写成 C₄H₁₀，那是丁烷，不是烯烃。

例题3：画结构异构体

题目。 画出并命名 C₄H₁₀ 的两个结构异构体。

解答。 第一个是丁烷，直链：CH₃–CH₂–CH₂–CH₃。

第二个是 2-甲基丙烷，三碳链在中间碳上带一个甲基支链。两者分子式都是 C₄H₁₀，但原子排列不同。

常见失误： 把「同一」条链弯成另一种样子就当作新异构体。异构体必须在原子相连的次序上不同，而不只是把画法转了个方向。

例题4：烯烃的加成反应

题目。 把乙烯通入溴水。

写出观察现象并写方程式。

解答。 室温下棕色溴水褪色。

双键打开，溴加到两端：C₂H₄ + Br₂ → C₂H₄Br₂（1,2-二溴乙烷）。

常见失误： 把它叫作取代反应。烯烃进行加成；只有烷烃才进行取代，而且需要紫外光。

例题5：鉴别两种碳氢化合物

题目。 给你分别装着乙烷与乙烯的样品。

描述一个化学实验来区分它们。

解答。 各加几滴溴水并摇匀。

乙烯在室温下迅速使棕色溴水褪色；乙烷没有变化。（酸化高锰酸钾(VII) 作用相同：被乙烯褪色，被乙烷保持不变。

）

常见失误： 只给试剂而没有对两个样品都写出观察。要拿分，正反两种结果都要写。

例题6：醇的氧化

题目。 把乙醇与酸化重铬酸钾(VI) 共热。

写出颜色变化、命名有机产物，并用 [O] 代表氧化剂写方程式。

解答。 颜色由橙变绿。

乙醇被氧化成乙酸：CH₃CH₂OH + 2[O] → CH₃COOH + H₂O。

常见失误： 一边把重铬酸钾(VI) 写作试剂，一边却引用高锰酸钾(VII) 的颜色变化（紫变无色）。颜色变化要与所写的试剂相配。

例题7：酯化反应

题目。 把乙酸与乙醇及少量浓硫酸共热。

命名生成的酯，写方程式，并说明浓硫酸的作用。

解答。 酯是乙酸乙酯。

CH₃COOH + C₂H₅OH ⇌ CH₃COOC₂H₅ + H₂O。浓硫酸是催化剂（它也吸去水，促进正反应）。

常见失误： 把酯名的次序写反。烷基部分来自醇（乙基，来自乙醇），-酸酯部分来自酸（乙酸酯，来自乙酸）。

例题8：用发酵制乙醇

题目。 描述如何由葡萄糖经发酵制得乙醇，并写方程式。

解答。 把葡萄糖溶液与酵母混合，在无空气下保温。

酵母中的酶把葡萄糖转化为乙醇与二氧化碳：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH + 2CO₂。之后用蒸馏把乙醇分离出来。

常见失误： 说需要氧气。发酵是无氧的，隔绝空气，糖才不会被彻底氧化成二氧化碳与水。

例题9：羧酸的反应

题目。 把乙酸加到碳酸钠中。

写出观察现象，命名产物并写配平方程式。

解答。 可见冒泡，放出无色气体；该气体使石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。

产物是盐（乙酸钠）、水与二氧化碳：2CH₃COOH + Na₂CO₃ → 2CH₃COONa + H₂O + CO₂。

常见失误： 忘了羧酸虽是弱酸，仍表现出所有普通酸的反应，与金属、碳酸盐与碱反应。

例题10：乙醇的脱水

题目。 把乙醇蒸气通过热的氧化铝。

命名有机产物，写方程式并写出反应类型。

解答。 产物是乙烯：C₂H₅OH → C₂H₄ + H₂O。

这是脱水反应，从醇中脱去水。氧化铝是催化剂；与浓硫酸共热也得到相同产物。

常见失误： 把脱水与氧化混淆。脱水是脱去水生成烯烃；氧化是加上氧生成羧酸。

例题11：不完全燃烧

题目。 解释为何本生灯关闭空气孔时给出黄色带烟灰的火焰，而打开空气孔时给出干净的蓝色火焰。

解答。 空气孔关闭时，氧气供应有限，发生不完全燃烧，生成烟灰（碳）与一氧化碳，给出黄色发光火焰。

空气孔打开时，氧气充足，进行完全燃烧生成二氧化碳与水，给出更热且干净的蓝色火焰。

常见失误： 只把不完全燃烧的产物写成「较少二氧化碳」，而漏掉一氧化碳与烟灰，这些正是得分点。

例题12：命名支链烯烃

题目。 命名化合物 CH₂=C(CH₃)–CH₃。

解答。 含双键的最长碳链有三个碳（丙-），双键从碳 1 开始（丙-1-烯），碳 2 上有一个甲基支链。

名称是 2-甲基丙-1-烯。

常见失误： 从错误的一端给碳链编号，使双键与支链得到较大位号。总是要让双键得到尽可能小的位号。

从例题到分数

这十二道例题涵盖整章，训练同样的有纪律的习惯：读结构、辨认官能团、用正确的试剂与条件、描述你会看到什么，并以配平方程式收尾。练到推理自动化，再用本章练习题自测，并按上面的解答批改。

一位一对一老师可以检查你的方程式是否配平、酯名次序是否正确，这些细节把不完整的答案与满分答案区分开来，贯穿整个 SPM化学 的笔试。