spmchemistry.com.my

Pengiraan pentitratan

Fahami setiap topik Kimia SPM sehingga jelas, kemudian dapatkan markahnya.

Tempah Kelas Percubaandari RM50/jam · Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama

Cari mol larutan yang diketahui dengan n = MV (isipadu dalam dm3), guna nisbah mol asid kepada bes daripada persamaan, kemudian cari kepekatan atau isipadu yang tidak diketahui.

Halaman ini menerangkan pengiraan pentitratan untuk Kimia SPM secara langkah demi langkah: formula yang diperlukan, unit yang perlu diberi perhatian, dan contoh penyelesaian.

Bila anda menggunakannya

Pentitratan ialah eksperimen teras Tingkatan 4 untuk mencari kepekatan yang tidak diketahui. Dalam Kimia SPM anda diberi bacaan buret dan pipet dan diminta bekerja balik kepada kepekatan atau isipadu, menggunakan persamaan peneutralan seimbang.

Formula dan unit

Bagi mana-mana larutan, n = M x V, dengan M ialah kepekatan molar dan V ialah isipadu dalam dm3. Hubungan antara asid dan alkali ialah nisbah mol daripada persamaan:

n(asid) / n(bes) = pekali asid / pekali bes

Unit. Kepekatan M dalam mol dm−3, isipadu V dalam dm3 (jadi bahagikan bacaan cm3 dengan 1000), amaun n dalam mol. Bentuk ringkas yang lazim ialah (Ma x Va) / (Mb x Vb) = a / b, dengan a dan b ialah pekali asid dan bes.

Contoh penyelesaian 1 (mudah)

NaOH + HCl → NaCl + H2O. 25.0 cm3 natrium hidroksida 0.10 mol dm−3 dineutralkan oleh 20.0 cm3 asid hidroklorik. Cari kepekatan asid.

  • n(NaOH) = 0.10 x (25.0 / 1000) = 0.0025 mol.
  • Nisbah NaOH : HCl = 1 : 1, jadi n(HCl) = 0.0025 mol.
  • M(HCl) = n / V = 0.0025 / (20.0 / 1000) = 0.125 mol dm−3.

Contoh penyelesaian 2 (sederhana)

H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O. 25.0 cm3 natrium hidroksida 0.20 mol dm−3 dineutralkan oleh 15.0 cm3 asid sulfurik. Cari kepekatan asid.

  • n(NaOH) = 0.20 x (25.0 / 1000) = 0.0050 mol.
  • Nisbah NaOH : H2SO4 = 2 : 1, jadi n(H2SO4) = 0.0050 / 2 = 0.0025 mol.
  • M(H2SO4) = 0.0025 / (15.0 / 1000) = 0.167 mol dm−3.

Contoh penyelesaian 3 (aras SPM)

Cari isipadu pula. Berapa isipadu natrium hidroksida 0.25 mol dm−3 meneutralkan 25.0 cm3 asid sulfurik 0.10 mol dm−3? (H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O)

  • n(H2SO4) = 0.10 x (25.0 / 1000) = 0.0025 mol.
  • Nisbah H2SO4 : NaOH = 1 : 2, jadi n(NaOH) = 0.0025 x 2 = 0.0050 mol.
  • V(NaOH) = n / M = 0.0050 / 0.25 = 0.020 dm3 = 20.0 cm3.

Titik akhir dan titer purata

Dalam eksperimen, penunjuk menanda takat akhir, tempat asid dan alkali bertindak balas dengan tepat. Anda mengulang pentitratan dan mempuratakan hanya titer sepadan (bacaan dalam 0.10 cm3 antara satu sama lain), kemudian menggunakan isipadu purata itu dalam pengiraan. Memahami perkara ini menjelaskan mengapa nombor dalam soalan kelihatan sebegitu, dan ia sering diperiksa sebagai penjelasan pendek di sebelah aritmetik.

Membaca jadual pentitratan

Banyak soalan memberi jadual pentitratan kasar dan tepat. Abaikan percubaan kasar, kemudian pilih bacaan yang bersetuju dalam lingkungan 0.10 cm3, campurkannya dan bahagikan untuk mendapat titer purata. Isipadu purata tunggal itulah nombor yang anda masukkan ke dalam n = MV. Mendapatkan purata yang betul sebelum sebarang pengiraan bermula selalunya bernilai sama banyak dengan aritmetik yang menyusul. Perhatikan juga perkataan dalam soalan: “dititratkan sehingga”, “diperlukan untuk meneutralkan” dan “isipadu yang digunakan” semuanya merujuk kepada isipadu titer purata yang sama, jadi jangan terkeliru oleh susunan ayat.

Perangkap lazim

  • Isipadu dibiarkan dalam cm3. Bahagikan setiap bacaan cm3 dengan 1000 sebelum menggunakan n = MV, atau bekerja dalam unit konsisten sepanjangnya.
  • Mengabaikan nisbah bagi asid diprotik. H2SO4 bertindak balas dengan dua kali ganda NaOH; nisbah 2 : 1 itulah tempat markah hilang.
  • Guna titer kasar. Hanya purata titer sepadan yang layak masuk pengiraan.
  • Keliru M dan n. Kepekatan ialah per dm3; mol ialah jumlah dalam isipadu yang anda gunakan.

Dalam kelas satu-ke-satu dalam talian kami, kami berlatih membaca persamaan untuk nisbah dahulu, kemudian memasukkan angka buret, supaya soalan pentitratan menjadi rutin dan bukan teka-teki setiap kali ia muncul.

Mahu guru bantu anak anda faham?

Kami mengajar Kimia SPM satu-ke-satu, supaya anak anda faham dan mendapat markah.

dari RM50/jam · Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama

Soalan lazim

Mengapa saya perlu bahagikan bacaan buret dengan 1000?

Kerana kepekatan dalam mol dm−3 tetapi buret menyukat cm3. Membahagikan cm3 dengan 1000 menukarkannya kepada dm3 supaya n = MV memberi mol dengan betul.

Sumber: DSKP KSSM Chemistry Form 4 and 5 (English version)

Ditulis oleh pasukan editorial spmchemistry.com.myDikemas kini: 4 September 2026
Tempah Kelas Percubaan

Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama