Setelah anak anda berada dalam tuisyen, satu soalan senyap cenderung berlegar: adakah ini benar-benar berkesan, atau adakah saya cuma membayar untuk perasaan melakukan sesuatu? Ia soalan yang adil, dan penting, kerana tuisyen ialah kos sebenar dalam wang dan dalam masa anak anda yang terhad. Masalahnya ialah “adakah ia membantu?” mudah ditanya tetapi sukar dijawab dengan baik. Panduan ini memberi anda isyarat yang benar-benar menunjukkan kemajuan, yang hanya nampak seperti kemajuan, dan tanda amaran yang berbaloi diambil tindakan.
Selesa bukan sama dengan kemajuan
Perangkap paling lazim ialah menyalah anggap keselesaan anak anda sebagai penambahbaikannya. Tutor yang anak anda suka, yang menjadikan jam itu menyenangkan dan tidak pernah membiarkan mereka tersekat, terasa melegakan, tetapi berasa lega bukan matlamatnya. Pembelajaran sebenar selalunya sedikit tidak selesa, kerana ia bermakna diregangkan ke pinggir apa yang anda mampu. Anak yang keluar dari setiap kelas dengan santai tetapi markahnya tidak pernah bergerak mungkin sedang menikmati teman, bukan belajar Kimia. Kemesraan penting, tetapi ia lantai, bukan ukuran.
Tanda tuisyen sedang berkesan
Tuisyen yang baik menampakkan diri dalam cara yang benar-benar boleh anda perhati, jika anda tahu di mana hendak melihat:
- Keupayaan bebas berkembang. Antara kelas, anak anda kini boleh membuat soalan yang mereka benar-benar tidak boleh buat sebelum ini. Ini tanda paling jelas, tugas tutor ialah menjadikan diri mereka semakin kurang diperlukan.
- Topik lemah menjadi bernama dan khusus. Bukannya “saya lemah Kimia,” anda dengar “saya sudah baiki elektrokimia; sekarang organik yang saya perlu usahakan.” Kemajuan menjadikan masalah lebih kecil dan lebih tepat.
- Markah pada topik disasarkan bergerak. Bukan gred keseluruhan dalam semalam, tetapi kawasan khusus yang telah diusahakan tutor mula menjaringkan lebih baik dalam ujian dan kertas lepas.
- Sikap anak anda beralih. Rasa gerun bertukar kepada “ia semakin boleh diuruskan.” Keyakinan, diperoleh dengan jujur, ialah hasil sebenar.
Tiada satu pun daripada ini memerlukan anda memahami Kimianya, semuanya kelihatan dari luar.
Guna kertas lepas sebagai pembaris jujur
Semakan paling objektif yang anda ada ialah kertas lepas. Setiap beberapa minggu, minta anak anda menduduki bahagian yang telah mereka liputi, dalam keadaan seperti peperiksaan, dan bandingkan markah dengan beberapa minggu sebelumnya. Markah pada jenis kertas yang sama, dari masa ke masa, menembusi tanggapan dan memberitahu anda dengan jelas sama ada jarum bergerak. Anda akan menemui banyak untuk digunakan di hab kertas lepas kami. Tutor yang yakin dengan kerjanya akan mengalu-alukan ini, malah tutor yang baik mungkin sudah melakukannya dan boleh menunjukkan anda arah alirannya.
Tanda amaran yang berbaloi diambil tindakan
Sesetengah tanda mencadangkan tuisyen tidak membuktikan tempatnya:
- Tiada kerja rumah, tiada susulan. Jika tiada apa yang diharapkan antara kelas, tuisyen tidak menjana latihan anak anda sendiri, dan latihan itulah, bukan jam itu sendiri, yang membina markah.
- Topik lemah yang sama, bulan demi bulan. Pengajaran sebenar menyelesaikan salah faham; jika masalah yang sama berterusan tanpa berubah, kelas tidak mencapainya.
- Anda tidak dapat jawapan lurus tentang kemajuan. Tutor yang tidak dapat memberitahu anda secara khusus apa yang anak anda usahakan dan bagaimana keadaannya mungkin tidak menjejakinya.
- Kelas bersifat pasif. Jika anak anda kebanyakannya menonton tutor menyelesaikan masalah dan bukan membuatnya sendiri, mereka menonton, bukan belajar.
Tanya anak anda dengan cara yang betul
Jangan tanya “tuisyen itu bagus tak?”, kebanyakan anak akan kata ya untuk mengelak perbualan. Tanya sebaliknya: “Tunjukkan sesuatu yang kamu boleh buat sekarang yang kamu tidak boleh sebelum ada tutor.” Jawapannya, atau kesenyapan janggal itu, memberitahu anda banyak. Anda juga boleh tanya apa yang mereka buat dalam kelas terakhir; jawapan yang khusus dan konkrit mencadangkan kerja sebenar, manakala yang kabur berbaloi diperhatikan.
Apa yang tuisyen baik patut tawarkan anda
Tutor yang benar-benar membantu akan menjadikan kemajuan kelihatan, bukan meminta anda mempercayainya secara membuta. Itu bermakna jelas tentang apa yang anak anda usahakan, menetapkan latihan antara kelas, dan jujur apabila sesuatu belum lagi dibaiki. Kelas satu-ke-satu menjadikan ini jauh lebih mudah dilihat berbanding kelas sesak, kerana keseluruhan jam itu tentang anak anda dan tiada apa yang tersembunyi dalam orang ramai. Anda boleh lihat cara kelas kami berjalan dan, jika anda mahu menilai sendiri, percubaan satu jam berbayar yang boleh anda tempah di sini ialah ujian paling jujur sekali, satu kelas biasanya memberitahu anda lebih daripada sebulan tertanya-tanya. Jika tuisyen membantu, buktinya akan ada di situ. Jika tidak, anda berhak tahu, supaya wang dan jam itu boleh pergi ke tempat yang benar-benar membantu.
Bersedia untuk bantuan satu-ke-satu?
Guru berpengalaman boleh membantu anak anda mempraktikkannya.
dari RM50/jam · Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang sama