Menyediakan ruang belajar Kimia SPM yang baik di rumah

Anda tidak boleh mengulang kaji kimia bagi pihak anak anda, tetapi anda boleh membina bilik tempat mereka mengulang kaji, dan bilik itu lebih penting daripada yang disangka kebanyakan ibu bapa. Ruang belajar yang baik menghapuskan geseran kecil yang menghalang remaja letih daripada bermula, dan meletakkan rujukan kimia yang betul dalam capaian tangan. Tiada satu pun daripada ini memerlukan wang atau ruang yang besar. Ia memerlukan sedikit pemikiran tentang apa yang Kimia SPM, secara khusus, tuntut. Ini panduan praktikal dan sedar mata pelajaran untuk menyediakannya.

Mula dengan asas: cahaya, kerusi, ketenangan

Sebelum apa-apa yang khusus tentang kimia, betulkan asasnya dahulu. Ruang belajar memerlukan cahaya yang baik, sebaik-baiknya cahaya siang, dan lampu yang memadai untuk ulang kaji malam, kerana mata yang lelah memendekkan sesi belajar lebih cepat daripada bosan. Ia memerlukan kerusi dan meja pada ketinggian yang boleh digunakan, supaya anak anda duduk tegak dan bukan terlipat di atas katil. Dan ia perlu sesunyi dan seasing yang mampu daripada televisyen dan lalu-lalang keluarga. Satu sudut bilik berkongsi dengan meja yang jelas mengatasi meja yang cantik di tengah bising rumah.

Satu peraturan yang paling penting: telefon berada di tempat lain

Jika anda mengubah hanya satu perkara, ubah yang ini. Telefon dalam capaian memecahkan tumpuan walaupun ditiarapkan dan disenyapkan, kerana sebahagian minda tetap berjaga untuknya. Ulang kaji kimia khususnya, menyelesaikan pengiraan, mengikuti mekanisme tindak balas, memerlukan perhatian yang tidak terputus untuk bernilai apa-apa. Setujui satu peraturan mudah: semasa waktu belajar, telefon dicas di bilik lain. Ini bukan hukuman; ia menyingkirkan lawan yang tiada remaja boleh kalahkan secara boleh dipercayai dengan kemahuan semata-mata.

Letakkan rujukan kimia pada dinding

Di sinilah ruang Kimia SPM berbeza daripada ruang umum. Rujukan tertentu digunakan begitu kerap sehingga ia patut berada pada dinding, bukan terbenam dalam fail, supaya mata bertemu dengannya berpuluh kali seminggu dan ingatan terbentuk secara tidak sengaja. Cetak dan tampal jadual berkala yang jelas, dokumen paling kerap digunakan dalam mata pelajaran ini. Tambah satu kad ringkas pemalar yang anak anda akan capai berulang kali: isi padu molar gas, 24 dm³ mol⁻¹ pada keadaan bilik, dan pemalar Avogadro, 6.02 x 10²³ mol⁻¹. Satu carta kecil ion biasa dan formulanya, serta simbol keadaan bagi persamaan, menjimatkan selak-menyelak yang tidak berkesudahan dan diam-diam mengasah fakta yang Kertas 2 memberi kelebihan.

Kalkulator dan kit kecil

Kimia SPM ialah mata pelajaran yang berat pengiraan, dan alat yang salah menelan markah. Pastikan anak anda mempunyai kalkulator saintifik yang berfungsi, model yang sama seperti yang akan digunakan dalam peperiksaan, supaya butangnya sudah biasa di bawah tekanan, serta bateri simpanan. Selain itu kitnya mudah: pembaris untuk graf dan gambar rajah, pensel untuk gambar rajah itu, kertas bergaris dan kertas graf, dan satu fail khas untuk kertas lepas. Halaman pengiraan kimia dan alat bantu kami berbaloi ditanda pada komputer belajar supaya sumber yang anak anda perlukan hanya satu klik jauhnya, bukan carian sepuluh minit.

Sediakan ruang untuk kelas dalam talian juga

Jika anak anda mempunyai tuisyen dalam talian, ruang belajar juga sebuah bilik darjah, dan beberapa minit persediaan mengelakkan kelas dibazirkan pada kekusutan teknikal. Semak bahawa internet sampai ke meja dengan boleh dipercayai, bahawa fon kepala bermikrofon berada dalam capaian, dan bahawa peranti berada pada ketinggian yang membolehkan anak anda menulis dan melihat skrin serentak. Satu sudut yang kemas dan sedia untuk kelas bermakna sepuluh minit pertama pergi kepada kimia dan bukan kepada “boleh dengar tak sekarang”. Anda boleh melihat bagaimana kami menjalankan kelas kami dan apa yang sesuatu sesi liputi sebelum menyiapkan sudut itu.

Susun kertas, bukan sekadar meja

Meja yang bersih dengan fail yang bercelaru hanyalah separuh ruang belajar. Bantu anak anda menyediakan sistem pemfailan mudah, satu bahagian bagi setiap bab, nota dan soalan kertas lepas disimpan bersama, supaya mengulang kaji sesuatu topik tidak bermula dengan pencarian. Kertas-kertas Kimia SPM merangkumi seluruh sukatan dua tahun, dan menjelang bulan terakhir seorang pelajar perlu bergerak pantas antara bab. Fail yang disusun mengikut topik mengubah itu daripada satu kekecewaan menjadi capaian dua saat.

Kekalkan ia ruang belajar, bukan tempat pemujaan

Satu amaran: jangan biar persediaan itu menjadi penangguhan. Satu hujung minggu dihabiskan membina sudut belajar yang sempurna ialah satu hujung minggu tidak dihabiskan belajar, dan meja yang terlalu dihias dan terlalu dilengkapi boleh menjadi cara untuk berasa produktif tanpa melakukan kerja. Matlamatnya ialah sunyi, terang, bebas gangguan dan lengkap berbekal, kemudian digunakan. Meja biasa yang mendapat tiga jam tumpuan mengatasi meja cantik yang dikagumi dan dielakkan.

Ruang itu satu isyarat

Selain bantuan praktikal, ruang belajar yang khusus menghantar satu mesej senyap kepada anak anda: ini penting, dan kami telah menyediakan tempat untuknya. Remaja yang mempunyai tempat sebenar untuk bekerja, berbekal rujukan yang mata pelajarannya perlukan, bermula dari satu kedudukan kecil penghormatan terhadap tugas itu. Anda tidak boleh mengimbangkan persamaan mereka, tetapi anda boleh membina bilik tempat mereka belajar melakukannya. Dalam tahun SPM, itu satu hadiah yang berbaloi diberi.