Cara mengurus soalan Kimia SPM yang anda tidak tahu

Setiap calon Kimia SPM bertemu soalan yang tidak dapat dibuat serta-merta. Perbezaan antara skrip yang kuat dan yang lemah selalunya bukan siapa yang mengelak saat itu, tetapi siapa yang menanganinya dengan baik. Panik, atau dua puluh minit terpaku pada satu bahagian, boleh senyap-senyap merugikan markah pada soalan yang boleh anda jawab. Catatan ini tentang apa yang perlu benar-benar dibuat apabila sesuatu soalan menyekat anda.

Pertama, jangan terpaku, tandakannya dan teruskan

Kesilapan paling mahal ialah merenung soalan susah sementara jam terus berlari. Jika sesuatu soalan tidak terbuka dalam seminit lebih kurang, letak tanda kecil di sebelahnya, tinggalkan ruang, dan bergerak ke soalan seterusnya. Markah di bawah kertas sama bernilai dan selalunya lebih mudah. Anda boleh kembali dengan kepala yang lebih tenang setelah menyimpan soalan yang anda boleh buat. Melindungi masa anda ialah kemahiran dewan peperiksaan paling penting, kerana ruang kosong pada soalan mudah yang kemudian merugikan sama banyak dengan ruang kosong pada soalan susah yang memerangkap anda.

Kembali dengan mata yang segar

Soalan kelihatan berbeza pada lawatan kedua. Setelah anda menyiapkan kertas yang lain, batang soalan yang kelihatan mustahil selalunya tiba-tiba jelas, soalan kemudian mungkin mengingatkan anda pada idea yang betul, atau sekadar berundur memecahkan gelung minda yang menyekat anda. Tinggalkan masa cukup di penghujung untuk kembali kepada soalan yang ditanda, dan cuba dengan betul dan bukan dalam kelam-kabut saat akhir.

Selamatkan markah separa, tulis apa yang anda tahu

Walaupun anda tidak dapat menyiapkan sesuatu soalan, anda hampir selalu boleh menjaring sesuatu, kerana markah SPM diberi untuk bahagian jawapan, bukan hanya untuk jawapan lengkap. Pada soalan berstruktur atau esei:

• Tulis persamaan seimbang jika boleh, dengan simbol keadaan, itu sahaja mungkin satu markah.
• Takrifkan mana-mana istilah utama yang soalan guna. Takrif yang anda tahu ialah markah percuma walaupun selebihnya mengalahkan anda.
• Mulakan pengiraan yang boleh anda mulakan: tulis formula dan gantikan nilai yang ada. Markah kaedah diberi untuk kerja betul walaupun anda tidak dapat mencapai nombor akhir.
• Nyatakan sebarang pemerhatian, warna atau ujian gas relevan yang anda ingat.

Ruang kosong menjaring sifar dengan pasti; percubaan separa boleh mengumpul satu dua markah, dan markah itu bertokok merentas kertas. Panduan cara skema pemarkahan berfungsi kami menunjukkan cara markah bahagian ini diperuntukkan, supaya anda nampak tepat nilai jawapan separa.

Dalam Kertas 1, jangan tinggalkan objektif kosong

Kertas 1 ialah aneka pilihan tanpa penalti untuk jawapan salah, jadi ruang kosong hanyalah peluang yang dibuang. Jika anda tidak dapat mencari jawapan, guna penghapusan: ketepikan mana-mana pilihan yang anda tahu salah, persamaan yang tidak seimbang, warna yang tidak betul, takrif yang palsu, dan pilih daripada yang tinggal. Memotong empat pilihan kepada dua menggandakan peluang anda. Tanda soalan supaya anda boleh melihatnya semula, tetapi sentiasa tinggalkan satu jawapan dihitamkan, kerana tekaan berpengetahuan boleh menjaring dan ruang kosong tidak pernah boleh.

Cuba struktur walaupun anda tidak pasti

Dalam Kertas 2, soalan yang anda tidak pasti masih berbaloi distruktur dengan betul. Jawab kata arahan sebaik mungkin: beri fakta untuk “nyatakan”, tawarkan sebab untuk “terangkan” walaupun anda tidak pasti ia lengkap. Pemeriksa menghargai penaakulan yang wajar dari segi kimia, dan percubaan yang bertujuan baik selalunya memperoleh lebih daripada anda jangka. Menulis apa-apa tidak menjamin apa-apa; menulis kimia terbaik anda memberi pemeriksa sesuatu untuk dikreditkan.

Halang satu soalan susah daripada menenggelamkan kertas

Bahaya sebenar soalan yang anda tidak tahu ialah emosi, bukan matematik. Satu bahagian sukar di awal boleh menggoncang keyakinan dan meresap ke dalam segala yang selepasnya. Sediakan reset ringkas: tarik satu nafas perlahan, ingatkan diri bahawa satu soalan hanyalah beberapa markah daripada keseluruhan kertas, dan bergerak dengan sengaja. Pelajar yang mengekalkan ketenangan kerap mengatasi markah pelajar yang tahu lebih banyak kimia tetapi membiarkan satu soalan menggugat mereka. Kertas ialah jumlah, bukan satu soalan, perlakukan setiap markah yang tinggal sebagai masih ada untuk diperoleh.

Bersedia supaya lebih sedikit soalan menyekat anda

Jawapan jangka panjang terbaik ialah meluaskan apa yang anda boleh buat, supaya lebih sedikit soalan memerangkap anda. Penilaian kendiri yang jujur memberitahu anda di mana jurang anda, kuiz penilaian kendiri percuma kami membantu anda menilai diri merentas ingatan, pengiraan, kerja amali dan esei, supaya ulang kaji anda menyasarkan topik yang paling mungkin menjatuhkan anda dalam peperiksaan. Semakin sedikit titik buta yang anda bawa masuk, semakin sedikit soalan yang akan menyekat anda.

Ketenangan ialah kemahiran menjaring

Menangani soalan susah dengan baik ialah kemahiran yang boleh dilatih, bukan sifat peribadi. Buat kertas tahun lepas berjadual supaya menanda, meneruskan dan kembali menjadi automatik, dan supaya dewan peperiksaan tidak menyimpan kejutan. Jika anda mahu guru membina tabiat peperiksaan ini bersama anda dan mengukuhkan topik yang paling anda tidak pasti, kelas satu-ke-satu dalam talian kami berjalan dalam bahasa Inggeris dari RM50 sejam, dengan percubaan satu jam berbayar, guru Kimia SPM kami yang berpengalaman dan pasukan kami membimbing kedua-dua kimia dan ketenangan yang membolehkan anda menggunakannya.